Як проголошено у вступі, система ЕСТS базується на трьох
ключових елементах: інформації (стосовно навчальних програм і здобутків
студентів), взаємної угоди (між закладами-партнерами і студентом) і
використання кредитів ЕСТS (щоб визначити навчальне навантаження для
студентів). Ці три ключові елементи приводяться в дію через використання трьох
основних документів: інформаційного пакета, форми заяви/навчального контракту і
переліку оцінок дисциплін. Більш за все ЕСТS використовується студентами,
викладачами і закладами, які хочуть зробити навчання за кордоном невід'ємною
частиною освітнього досвіду.
За своєю суттю ЕСТS жодним чином не регулює змісту,
структури чи еквівалентності навчальних програм. Це є питаннями якості, яка
повинна визначатися самими вищими навчальними закладами під час створення
необхідних баз для укладання угод про співпрацю, двосторонніх чи
багатосторонніх. Кодекс хорошої практики, що називається ЕСТS, забезпечує тих
дійових осіб інструментами, щоб створити прозорість і сприяти визнанню освіти.
Повне визнання навчання є необхідною умовою для втілення
програми обміну студентами в рамках програм "Сократес" чи
"Іразмес". Повне визнання навчання означає, що період навчання за
кордоном (включаючи іспити чи інші форми оцінювання) заміняє порівнюваний
період навчання у місцевому університеті (включаючи іспити чи інші форми
оцінювання), хоча зміст погодженої програми навчання може відрізнятися.
Використання ЕСТS є добровільним і базується на взаємній
довірі і переконанні щодо якості навчальної роботи освітніх закладів-партнерів.
ЕСТS забезпечує прозорість через такі засоби:
1. Кредити ЕСТS, які є числовим еквівалентом оцінки, що
призначається розділам курсу, щоб окреслити обсяг навчального навантаження
студентів, необхідний для завершення курсу (див. частину "Кредити
ЕСТS");
2. Інформаційний пакет, який дає письмову інформацію
студентам і працівникам про навчальні заклади, факультети, організації і
структуру навчання і розділів курсу (див. частину "Інформаційний
пакет");
3. Перелік оцінок з предметів, який показує здобутки
студентів у навчанні у спосіб, який є всебічним і загальнозрозумілим, і може
легко передаватися від одного закладу до іншого (див. частину "Перелік
оцінок дисциплін");
4. Навчальний контракт, що стосується навчальної програми,
яка буде вивчатися, і кредитів ЕСТS, які будуть присвоюватись за успішне її
закінчення, є обов'язковим як для місцевого і закордонного закладів (home and
institutions), так і для студентів (див. частину "Форми заяв для
студентів/навчальний контракт").
Хороше спілкування і гнучкість також необхідні, щоб сприяти
визнанню навчання, завершеного чи пройденого за кордоном. У цьому координатори
ЕСТS повинні відіграти важливу роль, оскільки їхніми основними завданнями є
займатися навчальними і адміністративними аспектами ЕСТS (див. частину
"Координатори ЕСТS").
Повний діапазон розділів курсу факультету/закладу, який
користується ЕСТS, повинен, у принципі, бути доступним для студентів, які
навчаються за програмою обміну, включаючи розділи курсів, що читаються на рівні
докторантури. Студентам слід давати можливість проходити звичайні розділи курсу
- а ті, що спеціально для них розроблялися - і не слід позбавляти можливості
дотримуватися вимог для одержання ступеня чи диплому закордонного закладу.
ЕСТS також дає можливість для подальшого навчання за
кордоном. З ЕСТS студент не обов'язково повернеться назад до місцевого закладу
після періоду навчання за кордоном; він/ вона може віддати перевагу тому, щоб
залишитися у закордонному закладі - можливо, щоб здобути ступінь - чи навіть
перейти до третього закладу. До компетенції закладів належить вирішувати
прийнятне це чи ні, і які умови студент повинен виконати, щоб одержати диплом
чи реєстрацію перезарахування. Перелік оцінок дисциплін є особливо корисним за
цих умов, оскільки він показує історію навчальних здобутків студентів, яка
допоможе закладам приймати ці рішення.
Комментариев нет:
Отправить комментарий